Odborné informácie. Online.

Studie prokázala pozitivní dopad JoVE videí na studenty bakalářského studia

20. 5. 2019 - MyJoVE Corp.

Studenti bakalářského studia si vedli v testech z chemie významně lépe, pokud vedle klasického mluveného výkladu následně shlédli edukační video JoVE, zjistila studie, která byla publikována v Journal of Chemical Education, a do které bylo zapojeno 501 studentů z UCLA Department of Chemistry & Biochemistry a UCLA Center for The Advancement of Teaching. Ukázalo se také, že kvalitně zpracovaná vzdělávací videa mohou efektivně sladit skupinu studentů, kteří mají na začátku studia různou úroveň znalostí, a pomoci v případech, kdy vyučující látku dostatečně neprobral.

V jedné ze tříd se procento úspěšnosti v testech zvýšilo z 38,6 % (pouze účast na přednáškách) na 90,4 % (po zhlédnutí videí). Studenti získali více bodů v testu jak v případě, že test vyplnili ihned po zhlédnutí videa, tak i pokud tak učinili s odstupem dvou dní, což potvrzuje, že videa posílila konceptuální učení.

Oficiální tisková zpráva
Článek v Journal of Chemical Education
What Works in Chemistry Classrooms?
Informácie z Katalógu